— Память и логика;
— Понятийная точка;
— Запоминание и повторение основа стабильного мышления;
— Логика и переосмысление – основа прогрессивного динамического мышления;
— Тесты интеллектуальных способностей;
— Не все можно достичь усердием;
— Можно иметь мнение, но работает только логика;
— Существующие компетенции;
— Ребенок такой же, как вы, только в подгузнике;
— Каждый пишет свой учебник;
— Рефлекторные точки сознания сомнительного содержания;
— Аксиома в учебнике математики – это не то, что вы всегда правы;
— Что же происходит в процессе прохождения тестов?
— Заблуждение, даже в рекламных целях, несет несоизмеримые потери индивиду.